《马克思主义基本原理概论》导论学生练习题
一、单项选择题
1. 在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（ ）。
A. 前提条件
B. 理论基础
C. 指导原则
D. 核心内容
2. 下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是（ ）。
A. 法国启蒙思想B. 德国古典哲学C. 英国古典经济学D. 英法两国空想社会主义学说
3. 在马克思主义理论体系中，马克思主义哲学是（ ）。
A. 前提条件B. 指导原则C. 核心内容D. 理论基础
4. 马克思主义理论最根本的本质属性是（ ）。
A. 科学性B. 与时俱进C. 实践性D. 革命性
5. 马克思恩格斯实现从唯心主义向唯物主义、
从激进的民主主义者向共产主义者转变的根本原因是（ ）。
A. 马克思恩格斯在社会实践中所认识到的经济和政治的实际问题
B. 青年黑格尔运动对马克思恩格斯的影响
C. 费尔巴哈的人本学思想对马克思恩格斯的影响
D. 英法三大空想社会主义的学说对马克思主义的影响
6. 马克思主义最重要的理论品质是（ ）。
A. 与时俱进B. 科学严谨C. 吐故纳新D. 博大精深
7. 马克思主义产生的经济根源是（ ）。
A. 资本主义经济危机B. 阶级斗争C. 工业革命 D. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
8.2018 年是《共产党宣言》发表170 周年。
《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（ ）。
A. 是第一个国际共产主义运动的纲领B. 是马克思、恩格斯亲自起草的
C. 第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理
D. 第一次提出辩证法的思想
9. 下列观点正确的是（ ）。
A. 马克思主义科学地揭示了私人垄断资本主义的本质特征
B. 马克思主义科学地揭示了自由资本主义时代的本质和规律
C. 马克思主义科学地揭示了国家垄断资本主义的本质特征
D. 马克思主义科学地揭示了资本主义社会的本质及其发展的一般规律
10. 马克思把费尔巴哈的唯物主义称为（ ）。
A. 合理内核B. 核心C. 精髓D. 基本内核
11. 马克思恩格斯生活的时代，资本主义社会处在（ ）。
A. 孕育成长阶段 B. 私人垄断资本主义阶段C. 自由资本主义阶段
D. 国家垄断资本主义阶段
12. 马克思主义的基本特征是（ ）。
A. 思想性和艺术性相统一B. 唯物主义和辩证法相统一
C. 科学性和革命性相统一D. 思想和认识相统一
13. 学习马克思主义基本原理的根本方法是（ ）。
A. 理论联系实际B. 一切从实际出发C. 实事求是D. 认真学习马克思主义的著作
14. 马克思主义是在实践中产生的，并且在实践中不断丰富和发展。
马克思恩格斯曾经认为无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家内同时发生。
列宁认真总结了当时变化了的新情况，深刻论述了社会主义革命可能在一国或者
数国首先取得胜利的论断。列宁得出社会主义革命可能在一国或者
数国首先取得胜利的理论依据是
A. 民族解放运动的空前高涨B. 无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化
C. 帝国主义阶段资本主义经济政治发展的不平衡D. 无产阶级政党的成熟程度
15. 马克思主义形成的重要标志是（ ）。
A. 《德意志意识形态》的出版B. 《反杜林论》的出版
C. 《资本论》的出版D. 《共产党宣言》的公开发表
16.党的十九大强调了"不忘初心、牢记使命"的意义，
指出："中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，
为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
"习近平总书记的这句话最能体现（ ）。
A. 马克思主义是引领当代中国实践的行动指南
B. 马克思主义引领人类社会进步的科学真理
C. 马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜
D. 马克思主义是推动当代中国发展的精神动力
17. 马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（ ）。
A. 唯物史观B. 唯心史观 C. 激变论 D. 庸俗进化论
18. 无产阶级的科学世界观和方法论是（ ）。
A. 辩证唯物主义B. 唯物主义C. 历史唯物主义D. 辩证唯物主义和历史唯物主义
19. 马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（ ）。
A. 科学发展观B. 毛泽东思想C. "三个代表"重要思想D. 邓小平理论
20. 提出价值规律是"一只看不见的手"的是（ ）。
A. 马克思B. 威廉•配第C. 亚当•斯密D. 大卫•李嘉图
21. 马克思主义最崇高的社会理想是（ ）。
A. 消灭阶级、消灭国家B. 实现个人的绝对自由
C. 实现人权D. 实现共产主义
22. 促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（ ）。
A. 十月革命B. 中国共产党成立C. 辛亥革命D. 五四运动
23. 学习马克思主义的根本方法是（ ）。
A. 精读和泛读结合B. 早期著作和晚期著作结合
C. 马克思著作和毛泽东著作结合D. 理论联系实际
24."哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，
无产阶级把哲学当作自己的精神武器"，这个论断的含义是（ ）。
A. 哲学的存在方式是物质B. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
C. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论D. 无产阶级的存在方式是精神
25. 马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的"合理内核"是（ ）。
A. 可知论思想B. 唯物主义思想
C. 认识论思想D. 辩证法思想
26. 马克思恩格斯批判继承了德国古典哲学的（ ）。
A. 唯物史观思想B. 阶级斗争理论
C. 唯物主义和辩证法思想D. 认识论思想
27.马克思主义最根本的世界观和方法论是（ ）。
A. 唯物论和辩证法B. 政治经济学
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义D. 科学社会主义
28.马克思主义与其他理论相比所具有的显著特征是（ ）。
A. 坚持实践的观点B. 坚持唯物主义C. 坚持可知论D. 坚持辩证法
29. 在19 世纪的三大工人运动中，无产阶级反对资产阶级的斗争是一种（ ）。
A. 反对部分资本家残酷剥削的政治斗争
B. 自发的、零散的经济斗争
C. 反对资产阶级自私自利价值观的思想斗争
D. 矛头指向资本主义制度的政治斗争
30. 马克思主义产生于（ ）。
A. 19 世纪30 年代B. 19 世纪20 年代
C. 19 世纪50 年代D. 19 世纪40 年代
31. 在19 世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ ）。
A. 法国里昂工人起义B. 英国宪章运动
C. 芝加哥工人起义
D. 德国西里西亚纺织工人起义
32.在马克思主义理论中国揭示资本主义运行特殊规律的是（ ）。
A. 价值规律B. 剩余价值理论C. 劳动价值论D. 资本有机构成理论
33. 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。
它是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并在自身发展过程中不断总结实践经验，
吸取自然科学和社会科学发展的最新成就。这体现了马克思主义鲜明特征的
哪方面内容？（ ）
A. 实践性 B. 科学性 C. 发展性 D. 人民性
34. 马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ ）。
A. 剩余价值论 B. 辩证法
C. 劳动价值论 D. 历史观
35.（）是马克思主义中国化最新成果，并为马克思主义的发展作出了时代性、原创性贡献。
A. 习近平新时代中国特色社会主义思想 B. "三个代表"重要思想
C. 邓小平思想 D. 科学发展观
36. 关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是（ ）。
A. 证伪了马克思主义B. 丰富和发展了马克思主义
C. 证实了马克思主义D. 提出了一系列新的问题
37. 产生于19 世纪的马克思主义，至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于（ ）。
A. 马克思恩格斯具有高尚的人格魅力
B. 马克思对资本主义罪恶的正确批判
C. 马克思科学地预见了全球化的性质和结果
D. 它是以实践为基础的科学性与革命性的统一
38. 1984 年1 月3 日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，
请求他为即将在日内瓦出版的《新纪元》周刊的创刊号题词，
而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，
以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的"一些人
统治，另一些人受苦难"的界定。恩格斯回答说，
这就是："代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是
这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
"这段话表明，马克思主义追求的根本价值
目标是（ ）。
A. 实现人的自由而全面的发展
B. 实现人类永恒不变的普适价值
C. 建立一个四海之内皆兄弟的大同世界
D. 建立一个自由、平等、博爱的理性王国
39. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ）。
A. 中国化的马克思主义
B. 从狭义上理解的马克思主义
C. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 从广义上理解的马克思主义
40. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ）。
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，
也包括当代中国马克思主义者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 马克思思格斯创立时期的经典理论
41.马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，
形成了一系列马克思主义中国化理论成果，鲜明地体现了马克
思主义（ ）的品格。
A. 无产阶级立场B. 创新发展
C. 人民至上D. 批判精神
42.人类历史发展到今天，与马克思所处的时代相比已经发生了巨大而深刻的变化，
但从人类历史发展的大视野来看，
世界仍然处于马克思主义所指明的从资本主义走向社会主义的大时代。
以下说法错误的是（ ）。
A. 人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引
B. 马克思主义可以从根本上解决社会面临的各种问题
C. 马克思所展现的真理光芒，对于人类走向未来具有引领价值
D. 马克思主义仍然是当今时代的真理
43. 资本主义经济危机周期性爆发表明（ ）。
A. 资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有
之间的矛盾已经成为这种制度难以克服的痼疾
B. 资本主义生产绝对过剩的危机
C. 资本主义的生产关系不适合机器大生产
D. 资本主义社会生产的无计划性
44. "哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，
无产阶级把哲学当作自己的精神武器"，这个论断的含义是（ ）。
A. 马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论
B. 哲学的社会功能在于帮助无产阶级解释世界
C. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
D. 无产阶级可以选择一种哲学理论作为自己的指导思想
45. 马克思把黑格尔的辩证法称为（ ）。
A. 基本内核 B. 精髓 C. 核心 D. 合理内核
46. 马克思主义哲学为人们认识历史和时代问题提供了（ ）。
A. 对资本主义本质的实证分析
B. 一种人道主义学说
C. 一种阶级斗争学说
D. 崭新的世界观和方法论原则
47. 马克思、恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是（ ）。
A. 辩证法B. 劳动价值论C. 剩余价值论D. 历史观
48. 对待马克思主义的正确态度应是（ ）。
A. 凡是经典著作中阐述的思想我们都必须坚持
B. 在实践中坚持和发展马克思主义
C. 产生于19 世纪的马克思主义已经"过时了"
D. 应当用儒家思想取代马克思主义在意识形态中的主导地位
49. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ ）。
A. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
B. 资本主义的剥削和压迫
C. 工人罢工和起义
D. 工人运动得到了"农民的合唱"
50. 马克思主义最鲜明的政治立场是（ ）。
A. 建立无产阶级专政
B. 推翻资本主义制度
C. 实现共产主义
D. 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益
51. 在马克思主义理论中揭示人类社会发展的一般规律的是（ ）。
A. 辩证唯物主义
B. 唯物辩证法
C. 认识论
D. 历史唯物主义
52. 马克思主义最根本的世界观和方法论是（ ）。
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 科学社会主义理论
C. 政治经济学理论
D. 阶级斗争学说
53. 标志马克思主义公开问世的文献是（ ）。
第7页（共26页）
A. 《共产党宣言》和《哲学的贫困》
B. 《马克思主义的三个来源和三个组成部分》
C. 《德意志意识形态》
D. 《反杜林论》
54. 马克思主义中国化第三个重要理论成果是（ ）。
A. 邓小平理论
B. 科学发展观
C. 毛泽东思想
D. "三个代表"重要思想
一、单选题
1.D2.A3.D4.A5.A6.A7.D8.C9.D10.D11.
C12.C13.A14.C15.D16.D17.B18.D19.D20.
C21.D22.A23.D24.C25.D26.C27.C28.A29.
A30.D31.B32.B33.B34.C35.A36.A37.D38.A39.
D40.A41.B42.B43.A44.A45.D46.D47.B48.B49.
A50.D51.D52.A53.A54.D
二、多项选择题
1.马克思主义是（ ）。
A. 指引人民创造美好生活的行动指南
B. 关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说
C. 关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
D. 关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
2. 坚持理论联系实际的学风，必须反对（ ）。
A. 实用主义
B. 教条主义
C. 形式主义
D. 本本主义
3. 马克思主义的三个组成部分是（ ）。
A. 马克思主义政治经济学
B. 马克思主义政治学
C. 马克思主义社会学
D. 马克思主义哲学
4. 马克思主义诞生于19 世纪40 年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（ ）。
A. 垄断资本主义
B. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
C. 14 世纪末至15 世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
D. 18 世纪60 年代至19 世纪30 年代末，
资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
5. 马克思主义哲学产生的直接理论来源是（ ）。
A. 费尔巴哈的唯物主义
B. 18 世纪法国唯物主义
C. 黑格尔的唯心主义辩证法
D. 17 世纪英国唯物主义
6. 下列观点正确的是（ ）。
A. 马克思主义是哲学、政治经济学和社会主义学说的组合
B. 马克思主义的创立是人类思想史上的伟大变革
C. 实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
D. 马克思主义在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展
7. 马克思主义的根本特性是（ ）。
A. 革命性
B. 与时俱进
C. 科学性
D. 实践性
8. 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，
实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括（ ）。
A. 从旧的社会关系的束缚下解放出来
B. 从客观规律的制约下解放出来
C. 从自然的压迫下解放出来
D. 从旧的传统观念的禁锢下解放出来
9.马克思主义的鲜明特征有科学性、（ ）。
A. 人民性
B. 实践性
C. 革命性
D. 发展性
10. 马克思、恩格斯最重要的理论贡献是（ ）。
A. 唯物史观
B. 劳动价值论
C. 剩余价值学说
D. 辩证法
11. 空想社会主义的最杰出的代表是（ ）。
A. 沙尔•傅立叶
B. 昂利•圣西门
C. 罗伯特•欧文
D. 托马斯•莫尔
12. 马克思主义诞生于19 世纪40 年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（ ）。
A. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
B. 垄断资本主义
C. 18 世纪60 年代至19 世30 年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
D. 14 世纪末至15 世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
13. 资产阶级古典政治经济学的代表人物（ ）。
A. 大卫•李嘉图
B. 马尔萨斯
C. 西斯蒙
D. 亚当•斯密
14.大学生在学习马克思主义的过程中，应做到以下那几点？（ ）
A. 不断增强服务社会的本领，自觉为实践中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春、智慧和力量
B. 自觉将马克思主义内化于心、外化于行
C. 努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法
D. 坚持理论联系实际的马克思主义学风
15. 马克思主义是时代的产物，是指（ ）。
A. 无产阶级的成长、壮大为马克思主义的创立提供了阶级基础
B. 马克思恩格斯兼有的"学者和革命家的品质"为马克思主义产生提供了必要的客观条件
C. 资本主义经济的发展为马克思主义的创立提供了经济条件
D. 19 世纪科学发展成果为马克思主义的创立奠定了科学基础
16. 马克思主义产生的自然科学前提是（ ）。
A. 能量守恒和转化定律
B. 细胞学说
C. 相对论
D. 生物进化论
17. 学习马克思主义的目的和意义在于（ ）。
A. 提高理论思维水平
B. 树立正确的世界观、价值观和人生观
C. 坚定共产主义的理想信念
D. 学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题
18.马克思主义的当代价值表现在哪些方面？（ ）
A. 引领人类社会进步的科学真理
B. 人类未来仍然需要马克思主义的启迪和指引
C. 指引当代中国发展的行动指南
D. 观察当代世界变化发展的认识工具
19. 马克思主义的创始人是（ ）。
A. 黑格尔
B. 马克思
C. 恩格斯
D. 费尔巴哈
20. 德国古典哲学的代表性人物（ ）。
A. 费尔巴哈
B. 康德
C. 笛卡尔
D. 黑格尔
21. 马克思主义产生的直接理论渊源是（ ）。
A. 德国古典哲学
B. 法国、英国的空想社会主义
C. 法国启蒙思想
D. 英国古典政治经济学
22. 什么是马克思主义，下列说法中正确的是（ ）。
A. 马克思主义是关于民主的、人道主义的学说
B. 马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说
C. 马克思主义是无产阶级思想的科学体系
D. 马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
23. 千年交替之际，马克思被评为"千年思想家"第一人，这个重大历史事件说明了（ ）。
A. 马克思一生追求的人类理想社会的目标符合历史发展的趋势和广大人民群众的愿望、要求
B. 马克思主义的科学洞察力和预见性深深吸引了全世界为正义事业而奋斗的人们
C. 过去的千年属于马克思，新的千年仍将属于马克思
D. 马克思主义依然是我们时代的思想旗帜
24. 马克思恩格斯最重要的理论贡献是（ ）。
A. 剩余价值学说
B. 劳动价值论
C. 辩证法
D. 唯物史观
25. 德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物有（ ）。
A. 费尔巴哈
B. 黑格尔
C. 圣西门
D. 李嘉图
26.习近平指出："我们看世界，不能被乱花迷眼，也不能浮云遮眼，
而要端起历史规律的望远镜去细心观望。"关于这
句话，以下说法正确的是（ ）。
A. 当今世界风云变幻，但是总体来讲世界格局已经趋于稳定
B. 要学会马克思主义观察和分析问题的方法原则
C. 面对复杂多变的世界形势，我们要善于运动矛盾分析的方法
D. 马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光
27. 马克思主义的根本特性是（ ）。
A. 阶级性
B. 科学性
C. 实用性
D. 实践性
28. 作为马克思主义产生阶级基础的19 世纪三大工人起义是（ ）。
A. 巴黎公社
B. 1844 年德国西里西亚纺织工人起义
C. 1838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D. 1831 年和1834 年法国里昂工人两次起义
29. 马克思主义科学性与革命性可以概括为（ ）。
A. 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，
在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质
B. 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论
C. 致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场
D. 实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
30. 马克思主义的主要内容包括（ ）。
A. 马克思主义的社会理想
B. 马克思主义的政治立场
C. 马克思主义的理论品质
D. 马克思主义的世界观和方法论
31. 马克思主义的根本特性是（ ）。
A. 客观性
B. 实践性
C. 阶级性
D. 人民性
32. 作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ）。
A. 马克思主义哲学
B. 马克思主义政治学
C. 马克思主义政治经济学
D. 科学社会主义
33. 马克思一生最重要的两个理论贡献是（ ）。
A. 创立剩余价值学说
B. 创立社会主义学说
C. 创立阶级斗争学说
D. 创立唯物史观
34. 马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ ）。
A. 相对论
B. 量子力学
C. 能量守恒和转化定律
D. 生物进化论
35.由空想社会主义升华为马克思主义的根本原因是（ ）。
A. 马克思对人类社会发展规律的深刻把握
B. 十月革命的影响
C. 巴黎公社的诞生
D. 马克思对所处时代和世界的深入考察
36.列宁将马克思主义的一般原理同时代特征和俄国国情相结合，
创立了列宁主义。列宁通过分析19 世纪末20 世纪初
的世界形势和资本主义发展状况，指出（ ）。
A. 资本主义从自由竞争阶段发展到垄断阶段即帝国主义阶段
B. 政治经济发展的不平衡成为资本主义发展的绝对规律
C. 暴力革命成为无产阶级革命的一般到了
D. 社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利
37. 学习马克思主义理论，必须要分清（ ）。
A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
C. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
D. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
38. 马克思主义是（ ）。
A. 工人阶级和劳动人民认识世界、改造世界的工具
B. 关于资本主义产生、发展和灭亡以及社会主义和共产主义发展的一般规律的科学
C. 关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学
D. 无产阶级及其政党的意识形态和科学世界观
参考答案：
1. ABCD2.ABCD3.AD4.BCD5.AC6.BCD7.ACD8.ABC9.
2. ABCD10.AC11.ABC12.ACD13.AD14.ABCD15.ACD16
3. ABD17.ABCD18.ABCD19.BC20.AD21.ABD22.BCD23.
4. ABCD24.AD25.AB26.BCD27.AD28.BCD29.ABCD30.ABCD31.
5. BC32.ACD33.AD34.CD35.AD36.ABD37.ABCD38.ABCD
三、简答题
1.为什么说与时俱进是马克思主义最重要的理论品质？
2.如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？
3.马克思主义的鲜明特征是什么？
4.什么是马克思主义？
5.马克思主义在实践中不断发展表现在哪些方面？
6.怎样理解马克思主义的科学内涵？
7.简述马克思主义最重要的理论品质。
8.简述马克思主义的基本内容。
9.为什么说致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场？
10.简述马克思主义最鲜明的政治立场。
11.为什么说马克思主义的创立是人类思想史上的伟大革命变革？
12.简述马克思主义最根本的世界观和方法论。
13.如何理解马克思主义创立的经济条件和阶级基础？
14.大学生应当如何学习马克思主义基本原理？
15.简述马克思主义的当代价值。
16.简要概述马克思主义产生的主观条件。
17.简述马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。
18.简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
19.简述学习马克思主义理论的正确方法。
参考答案：1.答：（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、
坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。
彻底的科学性是与理论上的与时俱进紧密联系在一起的。
在一定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。
（2）与时俱进的理论品质是人类认识发展规律的具体体现。
坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，
这是人类认识发展规律的基本要求。而与时俱进的根本就在于从实际出发，
认识事物的本质，把握事物发展规律，
所以马克思主义与时俱进的理论品质同人类认识发展规律本质上是一致的。
（3）与时俱进的理论品质是理论创新的内在要求。有创新才有发展，
而创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。因为实践是无止境的，
认识的发展与创新也是无止境的。
马克思主义正是在这种与时俱进的发展创新中保持蓬勃生命力的。
2. 答:（1）科学性和革命性相统一是马克思主义的基本特征。
（2）马克思主义科学性首先是指马克思主义理论内容是客观现实及其运动规律的真实反映。
马克思主义的革命性是指它的本质是批判的、革命的。
马克思主义从不把任何现存的事物看作是永恒的神圣不可侵犯的东西，
一切事物都有产生、发展和灭亡的历史，
在对现实的肯定的理解中包含着否定的理解。
（3）马克思主义科学性与革命性统一贯穿于它自身的全部理论体系当中。
坚持马克思主义科学性，是马克思主义革命性的必要前提和保证。
同时只有坚持马克思主义革命性，不同一切迷信和剥削阶级的偏见相妥协，
才能科学地认识世界和改造世界。
3.马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性，
这些鲜明特征体现了马克思主义的本质和使命，也展现出马克思主义的理论形象。
马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，
这是马克思主义的一个突出特征和理论优势，也是马克思主义科学性的重要体现；
马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场；
从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，
这一基本观点体现在马克思主义全部思想内容之中；
人民至上是马克思主义的政治立场；马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。
4.马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，
是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，
是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，
是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，
是指引人民创造美好生活的行动指南。
6. 答：（1）马克思主义是在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展的。
7. 这种发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己的理论不断充实和完善外，
8. 还包括后继者对其理论的完善、创新和发展。
（2）马克思主义的后继者创新和发展马克思主义所取得的理论成就为：
列宁主义和中国化的马克思主义。中国化的马克思主义指毛泽东思想、
邓小平理论和"三个代表"重要思想这三大理论成果。
6. 答：（1）从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义做出不同的回答。
从它创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，
而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，
是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，
马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、
社会和思维发展的普遍规律的学说，
是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，
它是一个整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，
是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
（2）马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。
从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，
也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
7.答：（1）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，
在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
（2）解放思想、实事求是、与时俱进，既是中国共产党的思想路线，
又是马克思主义的理论精髓、理论品质和活的灵魂。这一概括，
是中国共产党人对马克思主义的重大理论贡献。
（3）坚持解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义理论的本质要求。
解放思想、实事求是、与时俱进，必须体现时代性，把握规律性，富于创造性。
马克思主义与时俱进的理论品质，是130 多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
9. 答：马克思主义基本内容包括世界观和方法论、政治立场、
10. 理论品质和社会主义理想四个方面。第一，
11. 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
12. 第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于
13. 实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
14. 第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，
15. 是马克思主义最重要的理论品质。
16. 第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、
17. 每个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会主义理想。
9.答：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，
这是马克思主义最鲜明的政治立场。
（1） 这是由马克思主义理论的本性决定的。
（2） 马克思主义是在广大的无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级的
阶级立场和根本利益的科学表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
鲜明的阶级性是马克思主义的根本特性。
（2）这是由无产阶级的历史使命决定的。无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。
（3）是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，
也是判断马克思主义政党的试金石。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，
这既是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性的重要体现。
10.答：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，
这是马克思主义最鲜明的政治立场。
（1） 这是由马克思主义理论的本性决定的。
（2） 马克思主义是在广大的无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级的
阶级立场和根本利益的科学表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
鲜明的阶级性是马克思主义的根本特性。
（2）这是由无产阶级的历史使命决定的。无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。
（3）是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，
也是判断马克思主义政党的试金石。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，
这既是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性的重要体现。
11.答：马克思主义的创立，是哲学史上的伟大革命。
（1）马克思和恩格斯对当时的整个哲学史作了批判性的总结：
一方面他们克服了形而上学唯物主义的不彻底性，
把唯物主义原则贯彻到包括社会历史和人类思维在内的一切领域。
另一方面又纠正了唯心主义辩证法的反科学性，
把辩证法规律从唯心主义泥潭中解救出来，
重新建立在唯物主义基础之上。从而第一次正确解决了哲学与具体科学的关系，
第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与历史观的有机统一，并且，
在社会作用上，马克思主义第一次强调哲学的使命不仅要认识世界，
更重要的在于指导实践，改造世界。
这样，马克思主义不仅在哲学领域完成了一次伟大的变革—
把唯物主义与辩证法有机统一起来，
把辩证唯物主义和历史唯物主义结合起来，
创立了一个十分完备而又严密的唯一科学的世界观，
而且也为全部科学提供了崭新的世界观和方法论。
随着马克思主义哲学的诞生，整个社会科学也就进入了现代发展阶段。
（3） 马克思主义政治经济学正是以这种科学世界观和方法论，
（4） 从物质生产力的状况是一切思想和趋势的根源入手，
（5） 分析和研究了各种社会经济形态，特别是资本主义的产生、
（6） 发展和衰落的过程和根源，得出资本主义发展和转变为社会主义的结论。
马克思主义政治经济学的产生吸收发展了英国古典政治经济学的精华，
实现了经济学史上的革命。
（3） 科学社会主义根据人类社会发展的一般规律，
（4） 在对资本主义经济社会深刻分析的基础上，对未来社会主义和共产主义
发展普遍规律的科学预测，克服了空想社会主义的弊端，
使对人类社会的预测建立在现实基础上，实现了人类社会认识史上的伟大革命变革。
因此，我们说马克思主义的创立是人类思想史上的伟大革命变革。
12. 答：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
第一，辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的科学世界和方法论。
列宁指出："马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，
特别是给了工人阶级。"第二，
辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
特别是历史唯物主义的创立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，
列宁称其为"科学中的最大成果"。
13.答:马克思主义的创立是以资本主义经济发展为条件，
以无产阶级为阶级基础的，其具体表现在：
（1） 资本主义经济的发展为马克思主义的创立提供了经济、社会历史条件。
（2） 资本主义制度的确立，促进生产力的发展、经济的繁荣，但随着资本主义经济的迅速发展，
（3） 资本主义制度开始显露出它所固有的深刻的内在矛盾，
（4） 即生产的社会化和生产资料资本家私人占有的矛盾。
（5） 这一矛盾突出表现为周期性爆发生产相对过剩的危机。
（6） 资本主义制度促进生产力的巨大发展和社会文明巨大进步，
（7） 同时又产生了自身无法克服的充满矛盾的现实问题，
（8） 促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。
（9） 另外，周期性爆发生产相对过剩的危机，暴露出资本主义生产方式的内在矛盾的对抗性，
（10） 暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏，
（11） 同时又引发并加剧了资本主义制度下的两个最基本阶级—
（12） 工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争。
（13） 因此，资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，
（14） 这为马克思主义的创立提供了经济条件和经济基础。
（15） （2）无产阶级反对资产阶级斗争的日益激化，对科学理论提出了强烈的要求。
（16） 19 世纪30-40年代，法国、英国、德国连续爆发的三大起义，
（17） 标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。
（18） 但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，
（19） 工人的几次起义均以失败而告终。这就迫切需要总结和升华无产阶级
（20） 在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会
（21） 进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。
（22） 可见，无产阶级是马克思主义产生的阶级基础。
14.大学生在学习马克思主义的过程中，要有正确的态度和科学的方法：
第一，努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法。
马克思主义的学问博大精深，马克思主义的著作卷帙浩繁，
我们很难在有限的时间内全面掌握马克思主义的全部理论。
同时，经典作家的个别提法可能会随着时代的变迁而过时，
但马克思主义的基本立场、观点、方法具有穿越时空的永恒价值。
因此，学习马克思主义，最根本的是要掌握马克思主义的基本
立场、观点、方法，领会马克思主义的精髓要义。只有这样，
才能形成正确的世界观和方法论，培养科学的思维方式，
增强分析问题和解决问题的能力。
第二，坚持理论联系实际的马克思主义学风。学习理论，
当然要多读书，特别是要多读马克思主义经典作家写的书。
但是，马克思主义理论决不只是书本上的学问，更是来自实践又指导实践的行动指南。
因此，要学好这一理论，就必须坚持和弘扬理论联系实际的优良学风。
一方面，要紧密联系我国社会的客观实际，把握社会主义初级阶段这个最大国情，
了解我们党的大政方针。另一方面，要紧密联系自身的实际，
努力改造自己的主观世界，进一步端正认识，健全人格，提高自身的素质。
第三，自觉将马克思主义内化于心、外化于行。学习马克思主义,
不能停留在对知识和方法的掌握上，还要内化为信念、外化为行动。
要树立科学的理想信念，自觉以马克思主义作为自己的行动指南。
习近平指出要扣好人生的第一粒扣子，就是要求我们解决好理想信念问题。
广大青年要牢固树立远大理想和坚定信念，树立科学的世界观、人生观和价值观。
同时，要不断增强服务社会的本领，
自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春、智慧和力量。
15.马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，
改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社会在发展，
马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义在当今世界不但没有过时，
而且日益焕发出旺盛的生命力。
（1）观察当代世界变化的认识工具
（2）指引当代中国发展的行动指南
（3）引领人类社会进步的科学真理
16.答：马克思主义的创立离不开成熟的客观条件，
也同马克思恩格斯自身的主观条件密不可分。
这主要表现在：
（1） 注重现实，积极参加和指导工人运动，组织和指导无产阶级政党的创建活动，
（2） 是马克思恩格斯能够实现思想转变、做出伟大的理论创造的最深厚的根基。
（3） 马克思恩格斯不是蛰居于书斋里的学者，
（4） 他们是富有战斗精神的无产阶级的思想家和革命家。
（5） 他们的毕生事业都和无产阶级革命事业密切地联系在一起，
（6） 他们的理论是在无产阶级反对资产阶级的斗争实践中产生和发展的。
（2）马克思恩格斯所具有的思想家、理论家的意志品行和彻底批判的精神，
是他们完成伟大的理论创造的不可或缺的主观条件。
科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩上，马克思主义也不例外。
为了充分吸纳人类思想史上已有的优秀成果，实现人类思想史上的伟大革命，
马克思恩格斯以顽强的意志品行和彻底批判的精神进行了大量的艰辛的理论研究工作，
并在理论和实践的密切结合中完成了伟大的理论创造。
（3）为人类的幸福而工作的崇高人格和历史使命感是
马克思恩格斯创立马克思主义的又一重要条件。
从青年时代开始，马克思恩格斯就树立起为人类幸福而工作的崇高理想，
对广大人民群众具有热爱之心，促使他们站在无产阶级的立场上，
创立了无产阶级思想的科学体系。
17.答：马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。
（1）马克思主义是由马克思、恩格斯创立和后人进一步创新和发展了的观点和学说的体系。
它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，
是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学，特别是关于人类社会发展的一般规律，
资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。
（2）马克思主义的根本特征在于以科学的实践观为基础。
在它创立时就批判地继承了人类优秀文化遗产，
凝结着人类思想最高成就的思想精华；
马克思主义是以可靠的科学知识和历史材料为依据，
对世界本来面貌的全面而深刻的反映；
马克思主义坚持以实践为基础，
不断研究和解决前进和实践发展中遇到的新问题、新情况，
因而它能够成为永葆青春活力的科学真理。
马克思主义的科学性还在于它是完备而严密的科学理论体系。
内容涉及自然、社会和人类思维的各个领域，
其主要组成部分是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
它们在理论上和逻辑上是严密的、完整的，相互联系、相互渗透，
构成统一的马克思主义学说。
（3）马克思主义同时又是一种意识形态，即现代无产阶级的意识形态，
它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映，
另一方面又是为实现无产阶级根本利益服务的，
是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想武器，
是关于无产阶级和人类解放的科学。
马克思主义是在实践基础上科学性和革命性的统一。
18. 答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和
19. 科学社会主义三个部分构成的"一块整钢"。
20. 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，
21. 主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
22. 马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，
23. 主要是亚当?斯密和大卫?李嘉图的劳动创造价值的思想。
24. 科学社会主义直接理论来源主要是
19 世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
19.答：（1）学习马克思主义理论的正确方法是理论联系实际。
理论联系实际是马克思主义一条基本原则，
也是学习马克思主义的根本方法和应有学风。
（2）理论联系实际，一要联系实际学好理论。要坚持认真读书，
完整准确地理解马克思主义基本原理，深刻领会其精神实质，
这是理论联系实际的基本前提。不认真看书学习，
对马克思主义理论一无所知，或一知半解，那就谈不上什么联系实际。
二是运用所学理论分析解决实际问题。
这是学好理论的根本目的和最终结果。对于马克思主义，
要能够精通它，而精通的目的全在于应用。联系实际内容很广泛，
包括个人的思想实际、工作实际及社会生活实际，等等。
四、辨析题
1.在中国特色社会主义建设中，
坚持马克思主义的主导地位同以中国特色社会主义理论体系为指导思想是一致的。
2.马克思主义是为所有阶级服务的。
3.马克思主义是为全人类服务的。
4.有一种观点认为：阶级性与科学性是不相容的，
凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因
为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。
5.指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
6.马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。
7.社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。
8.马克思主义理论是一个不断发展着的活的机体。
9.马克思主义政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。
10.有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，
凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因
为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。
11.马克思主义是世界性和民族性的统一。
12.马克思政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。
13.马克思主义是19 世纪的产物，现在是21 世纪了，
时代变了，马克思主义已经"过时"了。
参考答案：
1.这一说法是对党的十七大报告精神的正确理解，是非常准确的认识。
第一，十七大报告明确指出，中国特色社会主义理论体系，
就是包括邓小平理论、
"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，
凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，
是马克思主义中国化的最新成果，是党的最可贵的政治和精神财富，
是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
第二，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放体系。
《共产党宣言》发表160 年以来的实践证明，
马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，
才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。在当代中国，
坚持中国社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
因此，在当今世界正在发生广泛而深刻的变化，
当代中国正在发生广泛而深刻的变革之际，我们坚持马克思主义指导思想不动摇，
就必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，
用中国特色社会主义理论统一思想、统一意志，
使全国各族人民团结一致、齐心协力，实现中华民族的伟大复兴。
2. 这种观点是错误的。第一，我们说马克思主义具有世界性，
是指马克思主义作为普遍真理具有世界历史意义，
但绝不能因此把马克思主义看成是超阶级的，是为所有阶级服务的。
尽管历史发展的过程中，资产阶级为了维护自己的统治，
不得不利用马克思的一些理论为自己的统治服务，
如利用马克思的"高额累进所得税制""高额累进遗产税制"和
"社会失业保障制"等思想实施社会改革，调整劳资矛盾，
但那是不得不顺应历史发展趋势的表现，
不意味着资产阶级已经改变了剥削的本性，
不意味着马克思主义已经成为资产阶级的指导思想，
所以不能得出马克思主义是为所有阶级服务的结论。
第二，马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，
是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性是马克思主的一个根本特性。
早在马克思主义创立之时，马克思就旗帜鲜明地宣布，
自己的理论是为无产阶级服务的，是无产阶级认识和改造世界的思想武器。
马克思主义系统地阐明了无产阶级历史地位和历史使命，
斗争的性质、目的和解放条件等理论和实践问题，以此武装无产阶级的头脑，
使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，
自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。因而，只要人类还存在私有制，
无产阶级的使命还没有完成，马克思主义就只能是无产阶级的思想体系，
不可能为所有阶级服务。只有当人类进入无阶级社会，
马克思主义的普遍真理才真正地为全人类服务。
3.这一说法不对，马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，
是无产阶级根本利益的科学表现，鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。
马克思说过："哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样
无产阶级也把哲学当成自己的精神武器。"
马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的理论武器。
马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的"掘墓人"、
建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。
它使无产阶级真正意识到自己的历史地位和作用，
从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，
自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。
从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，
是无产阶级解放条件的理论概括。
4.这种观点是错误的。
马克思主义的强大生命力的根源在于它是以实践为基础的科学性与革命性的统一。
马克思主义的科学性主要体现在，
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，
它是完备深刻而无片面性的学说；彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义，
为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础。
马克思主义的革命性主要体现在其政治立场上。
马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现
以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，
这是马克思主义最鲜明的政治立场。
马克思主义的科学性和革命性在实践的基础上实现了统一。
5. 这一说法不准确。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，
是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，
也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、
邓小平等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，
进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
因为只有用发展了的理论才能指导发展了的实践。
6.这一说法是错误的。黑格尔在他的哲学体系中，
第一次试图把整个自然界、历史和精神的世界描述为运动和发展的，
并努力揭示这种运动和发展的内在联系。
这种辩证法思想是黑格尔哲学体系的"合理内核"。
但是，黑格尔是唯心主义者，在他看来，
人们头脑中的思想不是现实事物及其发展过程的反映，
而是在世界出现之前就已经存在的"绝对观念"的反映。
这样，一切都被头足倒置了，世界的联系完全被颠倒了。
因而，他的辩证法是唯心主义的、不彻底的。
费尔巴哈把自然界和人当作哲学的出发点，
大胆地批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系，
提出了自然界是不依赖于任何人的观念而存在的，
它是人类赖以生长的基础。他认为，在自然界和人以外不存在任何东西，
宗教幻想创造出来的那些最高存在物只是人的本质的虚幻反映。
但是，由于他不了解实践活动的意义，不能正确理解人的本质，
所以只能从抽象的人出发去考察历史，在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥潭。
费尔巴哈在历史观上留下的唯心主义的印记表明，
在有关历史和时代的重大问题上，
资产阶级哲学大师们的建树不能不受到历史和时代的局限。
马克思和恩格斯对德国古典哲学不是简单地加以拼凑，
而是进行了彻底的改造。首先，抛弃了黑格尔的唯心主义，
批判地继承了黑格尔的辩证法，对他的体系和范畴进行了革命的改造。
同时，马克思和恩格斯克服了费尔巴哈的形而上学，
改造了他的人本主义唯物论，在科学实践观的基础上，
形成了辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。
7.这一观点是正确的。
马克思在批判继承英法空想社会主义思想的基础上，
创立了科学社会主义。科学社会主义的诞生有划时代的意义：
（1）科学社会主义把社会主义建立在对社会发展规律的科学认识之上；
（2）揭示了实现社会主义的正确道路，既必须建立无产阶级政党，
领导人民大众通过社会革命夺取政权，建立无产阶级的统治；
（3）指明了实现社会主义的阶级力量--无产阶级。
8.上述观点正确地反映了马克思主义的实践本性及与时俱进的理论品质。
这种理论品质是150 多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
第一， 马克思主义是在实践中产生，并在实践中不断地丰富和发展的，
第二， 实践性是马克思主义的本质特性。实践性决定，
第三， 马克思主义不是一个封闭的、凝固的、僵化的思想体系，
第四， 而是随着实践的发展而不断完善和发展的开放性的理论体系，
第五， 是一个不断发展着的活的机体。第二，坚持一切从实际出发，
第六， 理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，
第七， 是马克思主义最重要的理论品质，这种理论品质是150 多年来
第八， 马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
第九， 第三，马克思主义理论的不断发展既表现为马克思恩格斯本人
第十， 根据实践的发展而完善和发展自己的理论，
第十一， 也包括它的后继者在新实践中对马克思主义的不断完善和发展。
第十二， 马克思主义后继者不断地给马克思主义的机体注入新鲜血液，
第十三， 使其青春永驻，活力十足，魅力四射。
9.这个观点是不准确的。马克思主义政治经济学对英国古典政治经济学既有继承，
又有批判性的改造。资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当?斯密和大卫?李嘉图。
他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，对资本主义社会发展的规律进行了探讨，
认为经济生活同自然界一样，都是受"自然规律"支配的。他们提出价值是由劳动创造的，
并对资本主义社会的阶级关系进行了初步探讨。
马克思从资产阶级古典政治经济学那里继承了劳动价值理论、
利润理论和社会总资本再生产理论等方面的思想精华。
同时又批判地改造了英国古典政治经济学。
马克思指出英国古典政治经济学涉及资本主义历史命运问题时
暴露了阶级局限性和历史片面性，
批判他们把资本看作是一种永恒的自然关系；
同时，又极力掩饰工业革命过程中就已初露端倪的资本主义生产力
和生产关系之间的尖锐冲突，断然否定资本主义存在普遍的生产过剩的
经济危机的可能性。批判他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、
所运用的非社会的和反历史的方法，
得出的也只能是与社会经济发展现实相悖的理论观点。
在这个基础上，马克思创立了揭示人类社会生产关系及其经济运行客观规律的科学，
从社会基本矛盾运动中着重研究了资本主义经济运行规律，创立了剩余价值理论，
揭示了资本主义剥削的秘密，指出资本主义必然灭亡的发展趋势。
10.这种观点是错误的。马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，
这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
首先，马克思主义的科学性主要体现在辩证唯物主义与历史唯物主义的科学性上。
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主
义最根本的世界观和方法论，是无产阶级的科学世界观与方法论。
它是完备深刻而无片面性的学说。
其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义的建立，
为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，
马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理，着重剖析资本主义社会，
揭示了资本主义经济发展的规律，形成了科学的剩余价值学说，
揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾，
得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的结论。在此基础上，
马克思恩格斯又运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理，总结各国工人运动的斗争经验，
提出了无产阶级的历史使命和建立无产阶级自己的政党，夺取政权，
实现无产阶级专政等这一历史使命的道路和方向，从而创建了科学社会主义理论。
马克思主义的革命性体现在其政治立场上。
马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以
劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。
马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，
是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。
马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的"掘墓人"、
建设社会主义的领导力量，是革命最彻底、最有前途的阶级。
它使无产阶级真正地意识到自己的历史地位与作用，
从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，
自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。从这样的意义上讲，
马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。
马克思对无产阶级的历史使命曾作了具体的阐述，
指出无产阶级是一个被锁链彻底缚住的阶级，
无产阶级没有任何私利可图，无产阶级革命和自身的解放同社会发展的规律、
人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的。
无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。
最后，是否始终站在最广大人民的立场上，
是唯物史观和唯心史观的分水岭，
也是判断马克思主义政党的试金石。
马克思主义第一次科学地阐明了人民群众在社会历史发展中的作用问题，
认为人民群众是历史的创造者，
人民群众的根本利益、意志、愿望体现了社会发展的要求和方向。
而无产阶级的革命运动顺应了人民群众的基本愿望和要求，
也就是顺应了历史发展的潮流。马克思主义政党的一切理论和奋斗，
都应当致力于实现最广大人民的根本利益，
这是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性的重要体现。
11.这一观点是用唯物辩证的思想观点和思想方法分析问题所得出的正确结论。
第一，马克思主义虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界，
是世界性的学说。因为马克思主义研究的主题是无产阶级和人类解放问题。
这个主题是人类的根本问题，对整个人类历史的发展都具有指导意义。
而且，马克思主义不是离开世界文明大道凭空创造的固步自封、僵化不变的学说，
而是在综合人类思想积极成果和总结当代实践经验的基础上形成的，
也是在实践运用中不断地得到检验和发展的。
所以，马克思主义这一无产阶级的思想体系才具有了世界历史性的意义。
第二，马克思主义作为普遍真理，
又必须在各个民族和地区生根发芽，与各国的优秀文化传统相结合，
与各国的具体实践相结合，走民族化的发展道路。
这既是马克思主义的内在要求，也是马克思主义后继者的历史使命。
事实上，马克思恩格斯逝世后，
马克思主义的后继者就是根据本国的实践经验创造性地发展了马克思主义，
把其推向列宁主义、中国化的马克思主义阶段，
使马克思主义以各具特色的民族化的理论形态传承和发展。
从这个意义上说，马克思主义既具有世界性，又具有民族性，是世界性和民族性的统一。
12.这个观点是不准确的，马克思主义政治经济学对英国古典政治经济学既有继承，
又有批判性的改造。
资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当?斯密和大卫?李嘉图。
他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，
对资本主义社会发展的规律进行了探讨，认为经济生活同自然界一样，
都是受"自然规律"支配的。他们提出价值是由劳动创造的，
并对资本主义社会的阶级关系进行了初步探讨。
马克思从资产阶级古典政治经济学那里继承了劳动价值理论、
利润理论和社会总资本再生产理论等方面的思想精华。
同时又批判地改造了英国古典政治经济学。
马克思指出英国古典政治经济学涉及资本主义历史命运问题时
暴露了阶级局限性和历史片面性，批判他们把资本看作是一种永恒的自然关系；同时，
又极力掩饰工业革命过程中就已初露端倪的资本主义生产力和生产关系之间的尖锐冲突，
断然否定资本主义存在普遍的生产过剩的经济危机的可能性。
批判他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、
所运用的非社会的和反历史的方法，
得出的也只能是与社会经济发展现实相悖的理论观点。
在这个基础上，马克思创立了揭示人类社会生产关系及其经济运行客观规律的科学，
从社会基本矛盾运动中着重研究了资本主义经济运行规律，
创立了剩余价值理论，揭示了资本主义剥削的秘密，
指出资本主义必然灭亡的发展趋势。
13.这一观点是错误的。马克思主义是在实践中产生的，
井在实践中不断丰富和发展。它虽然诞生于19 世纪，
但没有停留于19 世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。
马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己
创立的理论不断充实和完善外，
其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。
列宁以一个真正马克思主义者的态度，
深刻分析了19 世纪末20 世纪初世界历史条件的变化，
认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，
出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，
经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。
由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，
提出了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断。
列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和
革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，
使科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党--中国共产党，
从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，
并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，
发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想、
邓小平理论和"三个代表"重要思想这三大理论成果。
中国共产党在指导思想上的与时俱进，都是在党和人民事业发展的实践进程中实现的，
也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。在新世纪新阶段，
党中央及时提出以科学发展观来统领经济社会发展的伟大战略思想。
科学发展观凝结着几代中国共产党人的心血，集中了亿万人民的智慧，
汲取了世界各国在发展问题上的经验教训，
站在历史和时代的高度，进一步指明了中国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，
是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的世界观和方法论的集中体现，
是马克思主义中国化的最新理论成果，
是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
中国化的马克思主义，
是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。
五、材料分析题
1.【材料1】英国著名历史学家，英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，
给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的，"
是在19 世纪末大致定型的马克思主义基本原理"。
美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。
他认为，马克思主义思想有一个可以得到"公认的共同点"，
这个共同点来源于"同一套前提"，它是规定马克思主义思想的前提。"
凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为'马克思主义'的分析，
即使作者本人并不如此认定。
"这"同一套前提"是：对待认识本身的辩证态度，
唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，
以某种形式规定的对社会主义的信奉。
【材料2】1934 年，当德国共产党的理论家卡尔?
科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，
他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章，在这篇文章中，
科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个"真正的马克思主义者"。
这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，
包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性，
马克思主义不是实证的，而是批判的；
马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，
而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会；
马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。
【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》
一书中认为："我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。
即使这点得到证明，每个严肃的'正统'马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，
放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。
所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。
它不是对这个或者那个论点的'信仰'，也不是对某本'圣'书的注解。
恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。"
结合上述材料，谈谈什么是马克思主义。
2.【材料1】马克思恩格斯在1872 年为《共产党宣言》
所写的序言中指出："不管最近25 年来的情况发生了多大的变化，
这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……"
（参见《马克思恩格斯选集》第1 卷，人民出版社1995 年版，第248～249 页）
【材料2】恩格斯在1895 年指出："但是，历史表明我们也曾经错了，
暴露出我们当时（1848 年革命时期，编者）的看法只是一个幻想。
历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，
并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848 年的斗争方法，
今天在一切方面都已经过时了，
这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。"
（参见《马克思恩格斯选集》第4 卷，人民出版社1995 年版，第510 页）
【材料3】恩格斯指出："我们还差不多处在人类历史的开端，
而将来纠正我们的错误的后代，
大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。"
（参见《马克思恩格斯选集》第3 卷，人民出版社1995 年版，第426 页）
请回答：
（1）上述材料表达的主要思想是什么？
（2）结合上述材料，谈谈对待马克思主义应有的科学态度，
怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。
3.分析下列材料并回答问题。
【材料1】在革命低潮时期，真正的革命者和共产党人应该怎么办？
在这方面，马克思、恩格斯、列宁树立了光辉的榜样。
1848 年欧洲革命失败后，革命转入低潮。在革命的转折关头，
马克思恩格斯一方面反对共产主义者同盟要求马上夺取政权的冒险主义主张，
正确指出在欧洲工业普遍繁荣的情况下，
根本谈不上真正的革命；另一方面他们坚决反对一些革命者因革命的失败而灰心丧气，
采取消极随波逐流的态度。
他们坚信，不管这次革命低潮将持续多长时间，
新的革命高潮的来临同新的危机来临一样不可避免。
【材料2】苏东剧变使国际共产主义运动陷入低潮，
使社会主义建设面临坎坷和困难，一些反马克思主义者趁机大肆宣扬马克思主义失败论、
共产主义失败论。面对突如其来的变化，
一些马克思主义的信仰者也产生了消极悲观的情绪，
对马克思主义在现实时代的地位、作用及其命运产生了怀疑，
一些人甚至动摇或丧失了马克思主义信仰，对未来丧失了信心。
其行为表现：有的人精神委靡，沉湎于花天酒地、醉生梦死；
有的人思想空虚，为寻求精神寄托，热衷于封建迷信活动，甚至堕入邪教，
言行十分荒唐；有的人同党和人民离心离德，
私欲膨胀，利用职权攫取国有资产，为自己和子孙"铺后路"。
（1） 材料1 展示了革命导师在社会主义运动低潮中所表现的风范是什么？
（2） 对你有何启示？
（2）材料2 列举的一些人的思想和行为错误何在？
（3）结合材料1、材料2，谈谈在国际共产主义运动低潮时期，
应以怎样的态度对待马克思主义信仰。
4.【材料1】美国著名学者海尔布隆纳认为，
马克思主义思想有一个可以得到"公认的共同点"，
这个共同点来源于"同一套前提"，它是规定马克思主义思想的前提。"
凡是包含有这类前提的分析，
都可以正当地将其分类为'马克思主义的'分析，即使作者本人并不如此认定。
"这"同一套前提"是：对待认识本身的辩证态度，
唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，
以某种形式规定的对社会主义的信奉。
【材料2】1934 年，当德国共产党的理论家卡尔?科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，
他在《我为什么是马克思主义者》的文章中指出：马克思主义的全部原理，
包括那些表面上具有普遍性的原理，
都带有特殊性；马克思主义不是实证的，而是批判的；
马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，
而是显得日益分崩离析的腐朽的正在衰亡的资本主义社会；
马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，
而是对它进行积极的改造。
【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》
一书中认为："我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。
即使这点得到证明，
每个严肃的'正统'马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，
放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。
所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思研究的结果。
它不是对这个或那个论点的'信仰'，
也不是对某本'圣'书的注释。恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。
请回答：
（1）结合上述材料，谈谈西方学者是如何理解马克思主义的？
（2）如何理解马克思主义的科学内涵？
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指什么？
5.分析下列材料并回答问题。
【材料1】面对西方"和平演变"的攻势，一位台湾教授说，
西方经济强国输出的包括观念、思想、信仰、价值、品位等，
透过信息技术的扩散与渗透，对心智和心灵无孔不入地熏染教育、
洗脑，是一种新型的殖民主义，可称为电子殖民主义。
经济文化霸权不用枪炮胁迫，却可让全人类都像美国人一样思考、判断、生活。
这是人类文化的倒退。在两种社会制度、两大思想体系共处而又斗争的当今世界，
像马克思那样去思考，就必须从一切非无产阶级的非科学的思想束缚中解放出来，
坚持用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析问题。
【材料2】著名作家魏巍在《共产主义理想是我们前进的风帆》
一文中指出："我们的远大奋斗目标是共产主义。这是任何时候都不能淡忘，更不能抛弃的。
做一个共产党员，做一个奋发有为的青年，
仅仅有爱国主义觉悟是不够的，还要把爱国主义同共产主义理想结合起来。
这样，才能有更宽广的视野和更宽广美丽的胸怀，
才会培养出更多的共产主义新人，我们的未来才是有希望的，
我们这个世界才是有希望的。
近些年来，我们新一代的青年，正在五光十色、极其复杂的社会环境中，
经受着前所未有的严峻的考验。
我看出，一些人经不起种种不正之风的蛊惑和腐朽文化的荼毒而遭受不幸；
同时我也看到，另一些青年，正在苦读马列，
深入群众，刻苦磨练自己，用坚强的意志抵御着各种无孔不入的毒素的腐蚀。
从后一种青年身上，我看到了希望。愿他们以革命前辈为榜样，
像奔腾不息的长江一般，把我们
的祖国推向前进。"
（1）分析材料1 蕴含的思想观点。
（2）材料2 表达了什么样的思想观点？
（3）指出材料1 和材料2 思想的共同点，结合材料1 和材料2 谈谈你的感想。
参考答案：
1.从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义做出不同的回答。
2.从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，
3.而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
4.从它的阶级属性讲，
5.马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，
6.是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，
7.马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，
8.是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，
9.是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
10. 马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法构成的科学体系，
11. 它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，
12. 是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
13. 马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。
14. 从狭义上来说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
15. 从广义上来说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，
16. 也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
17. 材料1 和材料2 的观点是正确的。
18. 材料1 对于马克思主义的理解是从研究对象和主要内容的角度，
19. 明确地强调了马克思主义理论体系中的核心内容。
20. 材料2 科尔施的理解则着重强调了马克思主义的批判性，
21. 从政治立场着眼规定马克思主义。
22. 材料3是卢卡奇的马克思主义观，这是一种方法至上的马克思主义观。
23. 所谓方法至上，就是把理论方法和结论对立起来，
24. 片面强调方法而轻视结论。
25. 卢卡奇最初是在回答什么是马克思主义中的正统性问题时提出这一马克思主义观的。
26. 卢卡奇的方法至上的马克思主义观的错误之一，是他把方法仅仅理解为辩证法，
27. 而否认世界观的方法意义，实际上是否认唯物主义的方法意义；
错误之二，是离开论点、结论谈方法，把方法看作是可以离开论点、
结论的独立自在的东西。其最终结果将是对马克思主义本身的否定。
2.（1）马克思主义的基本理论是正确的、不容动摇的，
但个别具体论断却有历史局限性，需要随历史条件的变化而不断调整和完善。
（2）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，
在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
这种品质是马克思主义理论本质的反映，是人类认识发展规律的具体体现，
是理论创新的内在要求。因此，
把坚持和发展马克思主义统一起来是我们对待马克思主义应有的科学态度。
3. （1）材料1 展示了革命导师在革命挫折中，
仍以理智的心态和大无畏的气势正视现实，
正确地把握革命的走向，并以乐观的情怀和执著的信念，审时度势，
坚信革命终将取得胜利。启示：苏东剧变后，国际共产主义运动正处于暂时的低潮。
对此，我们应克服"悲观论"和"渺茫论"的情绪，做到处惊不乱，
深入分析其中的原因，从而更加坚定共产主义的理想和信念，
积极投身于社会主义建设之中，不断展示社会主义社会的生机和活力。
（2）材料2 的主要错误：第一，面对马克思主义遭到诋毁，
共产主义事业遇到困难和挫折，他们缺乏义无反顾、挺身而出的勇气和意志品行，
丧失了冷静、理智地分析问题的能力，在难以自拔的颓废情绪中动摇或丧失了自己的信仰。
第二，他们对马克思主义、共产主义的信仰在很大程度上还停留在感性认识层面，
不懂得马克思主义者所开创的事业是一场深刻而伟大的社会革命，
其发展的道路决不是一帆风顺的，而是一条充满荆棘的坎坷之路。
由于对马克思主义缺乏深入的理解和认识，对事业的坎坷缺乏充分的认识，
因此面对意想不到的变故，就必然首鼠两端、畏葸不前，甚至出现思想、行为的变节。
第三，他们没有认清社会主义遭到严重挫折，并非根源于社会主义缺乏生命力，
也不意味着马克思主义的失败，
而是由于体制的局限和弊端等多种原因导致的一种社会主义模式的失败，
而是错误地把苏东剧变看成是马克思主义的失败、社会主义的失败，
并因此对前途丧失信心，进而放纵自己的行为。
这种因思想跟不上形势的变化而产生错误的认识和错误的行为，
是每一个马克思主义信仰者应当引以为戒的。
（3）在国际共产主义运动处于低潮、面临挫折之际，
每一个真正的马克思主义者都应努力做到：
第一，像革命导师那样处惊不乱，以理智的心态和大无畏的气势正视现实，
正确地把握革命的走向，并以乐观的情怀和执著的信念，审时度势，坚信革命终将取得胜利。
第二，在做到处惊不乱的同时，对问题进行深入的分析和认识，把握历史的大趋势，
不被错误的思想迷惑，用正确的思想行为导航，执著地坚定自己的信念。
第三，面对新形势的出现，要审时度势，抓住时机创新和发展马克思主义，
真正做到在坚持中发展马克思主义、在发展中坚持马克思主义。
总之，只有以科学的态度对待马克思主义，才能捍卫和坚定马克思主义的信仰。
4. （1）材料1 和材料2 的观点是正确的。
材料1 从研究对象和主要内容的角度理解马克思主义，
强调了马克思主义理论体系中的核心内容。材料2 的理解强调了马克思主义的批判性，
从政治立场着眼规定马克思主义。
材料3 是一种方法至上的马克思主义观，片面强调方法而轻视结论。
（2）从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
马克思主义是由一系列的基本理论、
基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，
是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，
这是马克思主义最鲜明的政治立场。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，
在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、
每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，
是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，
也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
5.（1）材料1 所蕴含的思想：以美国为首的西方资本主义社会利用他们经济强国的优势地位，
通过现代的信息技术和手段，向全世界输出和扩散以个人主义为核心的思想和价值观，
以此进行资本主义意识形态的渗透，在人们的思想领域撒播和平演变的种子，
促使人们在不知不觉中接受他们的思想，按他们的价值观思考、生活，
从而达到和平演变的目的。作者认为，
以美国为首的西方经济强国的意识形态渗透和文化霸权行为，
阻碍了世界文化的进步与发展。面对西方和平演变的攻势，人们应当站在无产阶级的立场上，
用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析问题，
以抵制资本主义意识形态的渗透，阻止人类文化的倒退。
作者站在人类文明进步和发展的高度，强调信仰马克思主义，
用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题的重要性。
（2）伟大的作家魏巍告诫我们，我们是社会主义国家，
我们的党员、有为的青年，乃至全体国民必须坚定共产主义的理想信念，
把爱国主义和共产主义的理想信念有机统一起来，如此才能开阔我们的视野，
拓展我们宽广而美丽的胸怀，培养更多的共产主义新人，
使祖国的未来、世界的未来更加美好。但同时作家也洞察到，
在当今特别复杂的社会环境中，青年人的成长面临种种错误思想的侵袭，
面对种种邪恶的诱惑，为此我们的青年只有自觉地加强马克思主义的修养，
强化我们的理想信念，
到人民群众的生活实践中磨练自己的意志品行，
才能抵挡住各种诱惑和错误思想的侵袭，才能担当起建设祖国的重任。
否则，我们的青年就会在各种荼毒的蛊惑下误入歧途、遭遇不幸。
所以，我们的青年只有自觉地加强马克思主义的修养，
坚定共产主义的理想信念，我们的青年才有希望，我们的祖国才有希望。
（3）材料1 和材料2 所表达的共同的高明见解为：在极其复杂的国际、
国内的环境中，思想领域也是高尚的与卑鄙的、美好的与丑陋的、
正义的与邪恶的等各种思想观念交织并存、相互影响。
对此，我们只有站在无产阶级的立场上，在意识形态领域强化马克思主义的阵地意识，
坚定马克思主义的信仰，我们才能立于不败之地，人类的文明才能沿着正确的方向前进。
感想：两位智者的高明见解和令人钦佩的历史责任感，给人以深深的触动。
在西方敌对势力加紧对我国进行文化渗透的复杂的国际环境下，
在伴随社会转型而出现的思想观念复杂的国内环境中，
如果我们的国民，特别是青年人不加强思想道德修养，强化马克思主义的修养，
不用马克思主义的意识形态占领我们的思想阵地，
我们就抵挡不住资产阶级思想观念及种种错误思想的侵袭，
抵挡不住各种腐朽行为的诱导。因为各种低俗的文化、
错误的思想观念往往穿着时尚的外衣，打着真理的旗号，
对向往新奇、追求时尚的青年人极具诱惑力和杀伤力。正反两方面的经验告诉我们：
青年人必须在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，
不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，
自觉地抵制各种不良思想的影响；青年人不能没有理想，
也不能缺乏远大理想。没有理想的人生，会因无目标而困惑迷茫，
会因无动力而空虚平庸甚至误入歧途。缺乏远大理想的人，
会因为目标的渺小而缺乏进取的更大动力，
进而影响人生境界的提升和生命价值的充分实现。现时代，
青年人只有坚定社会主义的共同理想和共产主义的远大理想，
才能给生命注入更大的动力，才能成为合格的社会主义建设者，
才能肩负起真正的马克思主义者应当肩负的责任和使命，
为中华民族的美好明天，为人类的美好未来做出我们应有的贡献。
六、论述题
1.如何从总体上把握马克思主义？
2.试论马克思主义三个主要构成部分及其内在联系。
3.试分析马克思主义产生的历史背景和伟大意义。
4.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？
5.谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。
参考答案：
1. 马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，
2. 这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
（1）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
（2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以
劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
（3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，
在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
（4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、
每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
以上所述的四个方面，包括了马克思主义的最基本内容，
体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，
是从整体上领会和把握的马克思主义。
3. 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是
4. 马克思主义的基本内容或主要组成部分。
（1）马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础。
它是彻底而完备的唯物主义哲学，对世界的本质及其发展规律作出了科学系统的说明。
（3） 马克思主义政治经济学是运用马克思主义哲学理论去
（4） 研究社会生产关系及其发展规律的科学。
它通过从个别上升到一般和一分为二的方法，着重剖析了资本主义社会的经济关系，
对资本主义的发生、发展和灭亡作了系统的分析和阐发，因而是"马克思主义的主要内容"。
（3）马克思主义科学社会主义又称共产主义，
是依据马克思主义哲学和政治经济学的理论，
研究关于无产阶级解放运动的性质、条件、目的和发展规律的科学。
它主要探讨无产阶级实现社会主义和共产主义的方法和道路问题，
是马克思主义学说的出发点和落脚点。它为无产阶级推翻资本主义、
实现社会主义、共产主义提供理论武器。
（4）马克思主义三个组成部分，既各具有相对独立性，
各有自己的研究对象和特定的内容，又相互依存、密不可分，
它们之间存在着内在的逻辑联系，从而构成了马克思主义完整的科学理论体系。
马克思主义三个组成部分之间，从哲学方面看，
马克思主义哲学为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供了一般世界观和方法论原则，
提供了揭示社会历史奥秘的钥匙。从政治经济学看，
唯物史观的许多重要范畴（如生产力、生产关系等）和一些基本原理，
都要借助于经济学的研究和论证；
科学社会主义的基本理论既以对社会历史规律的科学揭示为基础即以唯物史观为基础，
也要以对资本主义生产关系的剖析为前提即以剩余价值学说为理论支柱
。从科学社会主义方面看，关于无产阶级解放斗争的性质、目的和条件的学说，
既使马克思主义哲学真正变成了改造世界的哲学，
也使政治经济学的理论意义与实践价值得到了提升。
可以说，马克思主义三个组成部分都是从不同侧面概括和分析人类社会生产方式、
社会结构与阶级关系，从不同角度论证了无产阶级的社会地位、伟大作用和历史使命。
这种既相对独立又相互依存的逻辑联系，
是与马克思主义形成过程中各组成部分之间的历史联系相一致的，
也体现了人类社会发展中经济、政治与文化各领域间的辩证关系。
3.（1）马克思主义的创立有着深刻的社会历史背景。
首先，从马克思主义产生的时代背景来看，
进入19 世纪以来，由于资本主义不可克服的内在矛盾不断加深，种种弊端日益明显地暴露，
开始逐渐走向自己的反面，
构成了一个从资本主义向共产主义转折的时代
。从19 世纪三四十年代以来，人类历史进入根本变革的伟大时代，
世界进入无产阶级革命的新时代。因此，创立科学的意识形态，
为人类改造自然与社会提供科学的思想武器，
科学地说明资本主义的历史命运和无产阶级的历史使命，
成为人类历史转折时期的重要课题。
马克思主义正是为了解决时代提出的变革社会的新课题而产生的。
其次，从马克思主义产生的社会历史条件来看，
资本主义大工业的迅速发展为马克思主义的创立提供了社会经济条件；
资本主义弊病的暴露和工人运动的兴起，为马克思主义产生奠定了阶级基础；
人类思想史已有成果特别是自然科学的发展和19世纪初西欧社会科学优秀成果，
为马克思主义产生提供了思想条件。
最后，从马克思主义产生的主观条件来看，马克思主义创始人具有优秀的品格。
例如，崇高的品格以及远大的志向和抱负，
具有无私的献身精神和顽强的斗争意志，艰苦的科学研究以及亲身实践的经验等。
（2）首先，马克思主义的创立，打破了唯心理论、剥削阶级在思想领域中的一统天下，
它以代表无产阶级和劳动人民利益的崭新的思想理论体系占领了人类思想发展中的阵地。
其次，马克思主义的创立标志无产阶级运动从自发进入到自觉阶段。
最后，马克思主义的创立为无产阶级提供了思想武器。
4.首先，马克思主义的科学性主要体现在辩证唯物主义与历史唯物主义的科学性上。
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，
是无产阶级的科学世界观与方法论。
它是完备而无片面性的学说。辩证唯物主义和历史唯物主义的建立，
为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础。
其次，马克思主义的革命性体现在其政治立场上。
马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以广大人民为主体的最广大人民的根本利益，
这是马克思主义最鲜明的政治立场。
马克思主义在实践基础上实现了科学性与革命性的统一。
5.任何一种科学理论都是时代的产物。同样，
马克思主义的创立和发展也有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
（1）马克思主义是时代的产物
首先，资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
（2）马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，
尤其是在批判地继承、吸收人类在19 世纪所创造的优秀成果--德国古典哲学、
英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义
社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
（3）马克思主义的创立还有自然科学基础，特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、
进化论为马克思主义的创立提供了科学前提。马克思主义是在实践中产生，
并在实践中不断丰富和发展的。
中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标
和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。
七、判断题
1.( )马克思主义传入中国，使中华民族在精神上从被动转入主动，
我国社会从此实现了由站起来到富起来的伟大转
变。
2.( )马克思主义是我们的"看家本领"，掌握了这一本领，
就能以更宽广的视野、更长远的眼光思考和把握未来发展
面列的一切问题。
3.( )学习马克思主义理论有助于青年们树立科学的世界观、人生观和价值观，
提高分析和解决问题的能力。
4.( )马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性的特征。
5.( )习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果，
是当和人民实践经验和集体智慧的结
晶。
参考答案
1.×2.×3.√4.√5.√
